讀者提問
故事開場
《母女》暫時記不住名稱，可以先記它與當下事件的關聯。想整理一段關係，可以分別寫下雙方表達的需要。想知道自己的注意力為何離開，可以記下發生位置與當時需要，再分辨疲倦、資訊困惑或期待落差的影響。
編輯回應
閱讀線索
想細看對白時，可以先確認每句話實際回應了什麼。回顧時若只記得情緒，先找回最接近那份感受的段落，再看看畫面、語氣或資訊如何影響自己。將已知與推測分開記錄。
讀者提問
適讀方向
閱讀方法不需要固定，當下需要不同時也能調整。不妨讓第一次閱讀保持連續，問題可以在回顧時再整理。做閱讀記錄時，親眼看見的資訊與聯想可以分成兩項。